Monday, December 18, 2017

ACTIVIDAD 

DISCUSIÓN DE NUESTRO PROYECTO

Presentación de ideas.

Hoy hemos estado viendo sugerencias para  la presentación de posibles ideas para nuestro proyecto.

Hemos empezado, para "calentar", comentando en grupo esta diapositiva.


A continuación hemos explorado estos proyectos sociales,  18 casos ilustrativos de buenas prácticas en emprendimiento social. Podéis acceder al documento haciendo clic, aquí mismo.


Antes de hacer nuestras propuestas, hemos estado consultando el listado de asociaciones con las que podemos contar para buscar información y asesoramiento, facilitado por el equipo de teenemprende. Podéis consultar el listado, aquí.



Ya solo quedaba lo mejor, ronda de propuestas y aportación de ideas de posibles proyectos...



Hemos acordado seguir profundizando a la vuelta de vacaciones las siguientes ideas, contactando con las asociaciones, investigando posibilidades y completando las ideas:

Se ha consensuado el nombre del grupo-clase: SOLIDARIDAD SAN FERNANDO.

Se va a tomar contacto con compañeros conocidos de otros cursos para buscar posibles coincidencias y formar una red en los temas que sea posible.

Se ha acordado también poner en marcha Instagram, a la vuelta de vacaciones, ya se han comprometido algunos en esta labor. El profesor cederá íntegramente desde entonces la administración y gestión de las entradas al blog a los alumnos, que se irán turnando.

Las ideas que se van a "madurar" en la segunda fase, inicialmente van a ser las siguientes:

Campaña de difusión y concienciación para sensibilizar a la comunidad escolar y al entorno con la situación que viven actualmente los países con conflictos políticos y bélicos. Especialmente se tratará la problemática de los refugiados

Conseguir material educativo (libros, material escolar, juegos educativos...) para colaborar y facilitar la formación de niños con dificultades económicas.

Campaña de difusión y concienciación para sensibilizar a la comunidad escolar y al entorno con la situación de abandono, recogida y cuidados de mascotas.

Celebración de "evento solidario", aún por concretar, para recaudar fondos y concienciación de las necesidades económicas que se dan en nuestra ciudad. Colaboración con Cáritas.

Organizar una rifa solidaria y recogida de ropa con la misma finalidad, aliviar las necesidades de nuestra ciudad.

Se pretende investigar los temas, formarse en las cuestiones cuando sea necesario, difundir estas campañas en las redes y especialmente entre los institutos de nuestra región. También, si es posible, presencialmente en los centros educativos de nuestro entorno, primaria y secundaria.

Se pretende conseguir información de las asociaciones que pueden estar implicadas y formación específica en aspectos relacionados con nuevas tecnologías (Blogger, Prezzi...) y en comunicación oral. Para esto último el equipo teenemprende nos ofrece contactar con instituciones disponibles.

Monday, December 4, 2017

ACTIVIDAD 

OBJETIVOS DESARROLLO SOSTENIBLE 2030

Exposiciones orales. Auto-evaluaciones. 



Comenzamos las exposiciones. Cada grupo ha preparado su exposición como ha querido, utilizando el material que se ha entregado previamente al profesor. 

La finalidad es presentar brevemente los objetivos, comentar la situación actual que presentan e ilustrar con imágenes, vídeos o noticias recientes.

Se proyecta el material elaborado en la pizarra electrónica. Se dispone de un tiempo aproximado de 25 minutos, cinco iniciales para coordinarse y preparar el material y el resto para la exposición.

En la exposición se valorarán aspectos de fondo y de forma, de comunicación verbal y no verbal, que se han ido introduciendo desde el inicio del curso.

El profesor ha anunciado que cada grupo hará auto-evaluación de todo el proceso, investigación, trabajo en equipo y la propia exposición. Se auto-evaluará cada alumno individualmente y en su interacción con el resto. 

Adjuntamos los enlaces a los materiales aportados al profesor y presentados al grupo en la exposición:

Documento  PDF. 
Componentes del grupo.
David Caruezo.
Sara Gao.
Jesús Herrera.
Angel Sebastian
Juan Antonio Rodríguez

Documento PDF.
Componentes del grupo.
José Carlos González
Raquel Liberal
Naiara Lozano
Sandra Miranda
David Pino

Documento PDF.
Componentes del grupo.
Gabriel García
Alba Jiménez
Marina López
Laura Martínez
Cristina Martínez
David Salazar

Wednesday, November 22, 2017

ACTIVIDAD 

OBJETIVOS DESARROLLO SOSTENIBLE 2030

Investigación. Trabajo en equipo. TIC. Comunicación. 



La siguiente actividad que hemos realizado nos la pidió el profesor con un correo electrónico:

"Os adjunto la ficha correspondiente a la actividad, para trabajar en equipo, los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030.
Los pasos que daremos serán los siguientes:
  • Agrupamientos.
  • Comentario de la ficha y familiarización con el trabajo.
  • División de tareas.
  • Planificación Calendario.
  • Realización de tareas y revisiones.
  • Entrega trabajo. Se puede utilizar cualquier formato TIC.
  • Exposición utilizando pizarra electrónica.

FECHAS.
El tiempo disponible hasta la entrega será de tres sesiones. Las exposiciones comenzarán en la sesión siguiente a la entrega.

Manos a la obra Sres. Trabajo en equipo.
Se evalúa el proceso y el resultado. "


Enlace a la ficha adjuntada por el profesor.








Monday, November 20, 2017

ACTIVIDAD 

QUIÉNES SOMOS.

LAS HABILIDADES PARA LA VIDA.

Hemos dedicado varias sesiones a conocer qué destrezas que poseemos o podemos entrenar pueden hacernos mas fácil nuestra vida familiar, personal o profesional.  

El auto conocimiento, la empatía, la facilidad para comunicarse de forma clara, relacionarse mejor con los demás, tener decisión, saber afrontar y resolver conflictos, la creatividad, el pensamiento crítico, la inteligencia emocional y la gestión de las tensiones.

Para resaltar el papel de la actitud vimos y comentamos en clase un vídeo de Victor Kuppers, en el que con mucho sentido del humor y en 10 minutos, nos cuenta que para tener éxito en la vida hay que darle tanta importancia a la actitud como a los conocimientos y a la experiencia.

Este es el vídeo

Victor Kuppers. La importancia de la actitud. Vídeo. 10 minutos.



Hemos centrado especialmente nuestra atención en fijar el significado a través de dinámicas relacionadas con la inteligencia emocional, el entrenamiento de la asertividad y la resiliencia.

Dinámicas:

Descubriendo los estados emocionales y fomentando la creatividad.
Actividad, "Caras".
Fuente. Recursos teenemprende.

Tratando la asertividad y la comunicación.
Actividad, "Ratón, león o persona".
Actividad, "No eres tu, soy yo..."
Fuente. Recursos teenemprende.

Actividad, "Entrenamiento de la asertividad".
Fuente: Técnicas de autocontrol emocional. Marta Davis, Mathew Mckay, Elizabeth R. Eshelman, Ed. Martínez Roca.

En esta última actividad hemos interpretado pequeños textos en forma de diálogo para reconocer comportamientos agresivos, asertivos o pasivos.







Thursday, November 16, 2017

ACTIVIDAD 

PERFIL DEL EMPRENDEDOR.

TEST DE AUTOEVALUACIÓN. ILDEFE.

En esta actividad visitamos la página web de Desarrollo local del Ayuntamiento de León. El objetivo es familiarizarnos con las cualidades personales y habilidades sociales que caracterizan a los emprendedores.

En primer lugar vimos el significado de estas cualidades emprendedoras y habilidades sociales.

A continuación realizamos dos test:



(En este enlace podéis ver el test).

TEST HABILIDADES EMPRENDEDORAS 


(En este enlace podéis ver el test).

TEST DE HABILIDADES SOCIALES


La página nos devolvió de forma automática un informe con los resultados, sobre los que cada uno de forma individual hizo un resumen para el profesor.

Finalmente, el profesor, en la sesión siguiente, nos mostró los resultados para todo el grupo en unos ficheros Excel, que interpretamos entre todos, para detectar nuestros puntos fuertes y debilidades.

El profesor nos dijo que no le diéramos mucha importancia a los resultados porque a lo largo del curso trabajaríamos todas estas cualidades y habilidades.

RESULTADOS GRUPO TEST CUALIDADES EMPRENDEDORAS 

 

  

En resumen, teniendo en cuenta las medias, el grupo obtiene sus mejores resultados en innovación y creatividad, flexibilidad y adaptación, liderazgo y confianza en sí mismo.

Los peores resultados del grupo, también en términos medios, estarían en capacidad de negociación, asunción de riesgos y capacidad de trabajo.

Wednesday, November 15, 2017

ACTIVIDAD 

MOTIVACIÓN II

Escoge una cita motivadora. 


En la actividad anterior estuvimos viendo dos vídeos motivación, la actitud y las cualidades de emprendedores y empresarios.

En esta actividad hemos estado viendo los lemas motivadores del kit de teenemprende y el profesor nos ha pedido que busquemos una cita con la que nos identifiquemos especialmente y nos sirva de apoyo y motivación en el futuro.

Teníamos que buscar la cita, presentarla en un cartel para exponer en nuestro aula y justificar ante nuestros compañeros las razones por las que la hemos elegido.

Estos fueron algunos de los resultados














Monday, November 13, 2017

ACTIVIDAD  

MOTIVACIÓN I.

En esta actividad comenzamos viendo dos vídeos de motivación emprendedora.



Atrévete a soñar.

¿Cuál es el secreto de los ganadores?

Los veremos en clase para plantear la actividad.

Saludos.


 "Atrévete a soñar"

"¿Cuál es el secreto de los ganadores?"

La idea era familiarizarnos con la actitud de los emprendedores para realizar la siguiente actividad, de cualidades emprendedoras y autoevaluación inicial.






Sunday, November 12, 2017

ACTIVIDAD 

  ¿EMPRENDEDOR o EMPRESARIO?

En esta sesión hemos estado tratando la diferencia entre los conceptos de emprendedor y empresario y los distintos tipos de emprendedores.

El profesor nos ha envíado a nuestro correo electrónico un correo recomendándonos  ver un vídeo y responder este cuestionario.

ACTIVIDAD  ¿Emprendedor o empresario?

Os adjunto el siguiente enlace a un vídeo: 
"Diferencia entre emprendedor y empresario"

Publicado el 13 jun. 2013


 


En primer lugar, veremos el vídeo en gran grupo.

Después, trabajando por parejas y en papel, con entrega individual, deberéis contestar las siguientes preguntas:

1º. ¿Es lo mismo un empresario que un emprendedor?

2º. ¿Qué habilidades son habituales en los empresarios?

3º. ¿Qué cualidades tienen en común normalmente los emprendedores?

4º. ¿Pueden coincidir ambos en la misma persona?

5º. ¿Te consideras mas empresario o emprendedor? Justifica tu respuesta.
_____________________________________________________

Wednesday, November 8, 2017

ACTIVIDAD 

PRESENTACIÓN PERSONAL.

Por fin hemos conseguido estar todos. 

Como somos de grupos distintos y algunos nos acabamos de incorporar, dedicamos una sesión a una actividad de presentación personal.

Se trata de nuestra primera mini-exposición oral, se trata de conocernos un poco más en el grupo y de comenzar a practicar con la habilidad de comunicación oral, en una pequeña presentación personal.

 El profesor nos envió por correo electrónico este pequeño guión:
 ____________________________________________________________________

Dispondréis de unos 4 minutos para hacer una breve presentación personal. Ejemplo de guión...


ACTIVIDAD PRESENTACIÓN PERSONAL.



Saluda


¿Quién soy?

Nombre, edad, nacimiento,datos familiares, colegios, residencias...


¿Cualidades? ¿Puntos fuertes? ¿...Defectillos?


¿Cómo me veo en 10 años? ¿Qué quiero ser? Describe.


Aficiones o cuestiones en la que destacas. Comenta...

 

Alguna pregunta...


Despide.


_______________________________________________________________

Tras las exposiciones individuales, cada uno de nosotros valoramos  de una forma muy sencilla tres aspectos de las exposiciones realizadas por los compañeros:

El vocabulario utilizado.

La empatía mostrada, en la pequeña intervención.

Lo adecuado o no de la expresión corporal.

 

En la clase siguiente, pudimos ver los resultados de todos y además pudimos comparar las valoraciones de grupo con las del profesor, que nos hizo algunas observaciones y sugerencias.


Monday, November 6, 2017

ABRIMOS NUEVA EDICIÓN

ACTIVIDAD INICIAL

¿QUÉ ES  TEENEMPRENDE?


Hemos dedicado dos sesiones para familiarizarnos con teenemprende. Hemos estado viendo en el programa para este año cuáles son los objetivos, la metodología y los distintos momentos que se darán hasta su finalización.

Nos hemos hecho una cuenta de correo y accedido al blog nuestros compañeros del curso anterior, para ver sus resúmenes y trabajos.

También hemos visitado la página de cultura emprendedora para ver los trabajos de años anteriores. 

El profesor nos ha pedido que eligiéramos uno de los trabajos de los compañeros de otros centros para explicarlo al resto de la clase.

En este enlace podéis acceder al dossier del año pasado.

TEENEMPRENDE DOSSIER DE PROYECTOS 2016-2017

 
¡¡Bienvenidos a una nueva edición de Teenemprende!!


teenemprendesanfer2016@blogspot.com.es

Hoy hemos actualizado nuestro Blog, donde recogeremos las actividades y trabajos desarrollados hasta ahora. 

En adelante iremos reflejando nuestras sesiones y la evolución de nuestro proyecto.






Tuesday, June 20, 2017

Hoy despedimos el blog puesto que es el último día, gracias a nuestros visitantes y un feliz verano


Resultado de imagen de gif despedidas

Tuesday, June 13, 2017

Hoy 13 de junio las personas que no pudieron venir a hacer la presentación a barchillerato y cuarto han expuesto un tema en clase.

Friday, June 9, 2017

Llevamos unos días en clase haciendo unos proyectos que se basan en coger una empresa de la pagina de la revista "emprendedores" y hacer un trabajo en el ordenador de como es esa empresa, como ha conseguido tener éxito y hablar de que trata la empresa.

Pincha aquí para visitar la página "emprendedores".

Tuesday, May 16, 2017


Jesús Bonilla. 

Experiencia teen , Anillo de Guijo de Granadilla

Actividades( Crazy Cross) (Comunicación Creativa ) (Ideando )

  • Bueno hoy os quiero contar mi opinión sobre las actividades que realizamos. Fueron unas actividades de lo más preparadas en las que puse mis mejores habilidades, en reconocimiento de las pruebas que eran de lo más creativas y eso me encantó.
  • Los monitores fueron muy agradables, igual que el entorno. Fue un sitio al aire libre, en el campo, donde me gusta ya que se respiras un buen ambiente. También nos dividieron en grupos y  eso nos ayudó a relacionarnos para hacer amigos.
  • Además, quiero agradaceros por darnos la mayor comodidad, y hacerme sentir muy bien.



Friday, May 12, 2017

Hoy hemos hecho una encuesta que nos ha enviado Teenemprende a toda la clase en la que nos preguntaba que hemos hecho y como nos hemos encontrado en este curso.

Tuesday, May 9, 2017


Addis Macarro.
Experiencia teenemprende, 2017
Anillo de Guijo de Granadilla

Mi impresión con respecto a la excursión hacia Cáceres, en el Anillo de Guijo ha sido fabulosa, contando con las numerosas actividades entre las que caben destacar:

-ideando
-crazy cross
-ruta en bici hecha para el profesorado
-comunicación creativa

Dejando a un lado las entretenidas actividades también nos
han dejado experimentar con algunos de los transportes que utilizan los paralíticos.



Jesús Herrera.

ACTIVIDAD EN EL ANILLO, GUIJO GRANADILLA

Las actividades que hemos realizado en El Anillo, me han parecido muy interesantes, ya que han sido una forma mas de conocer otras personas, intercambiar pensamientos , formas de trabajar y también divertidas ya que aprendimos muchas cosas, realizando actividades físicas y otras en las que cada uno ha podido expresar su opinión.


Rubén Fernández.
Anillo de Guijo de Granadilla.

Para mi opinión, ha sido una experiencia inolvidable.
Las actividades que hemos realizado han sido muy
entretenidas sobre todo la de crazy cross. También
hemos disfrutado de un día entre compañeros y lo
hemos pasado muy bien. Invitando mucho a
participar y disfrutar. También tuvimos un rato
para estar en el photocall donde pudimos hacernos
fotos y subirlas a nuestras redes sociales.




Miguel Leitón
GUIJO DE GRANADILLA
A MI ME HA GUSTADO LA EXPERIENCIA, HEMOS REALIZADO 3 ACTIVIDADES CREATIVAS SOBRE LOS ODS .HEMOS APRENDIDO A TRABAJAR EN EQUIPO SALIR DE NUESTRO ENTORNO Y CONOCER A MUCHAS PERSONAS DE OTROS CENTROS.  A MI ME GUSTARÍA REPETIR LA EXPERIENCIA QUE TUVIMOS EN EL ANILLO, PERO  MAS TIEMPO Y CON ACTIVIDADES ACUÁTICAS.
 UN SALUDO.

Friday, May 5, 2017



  Nuria Cortés.

GUIJO DE GRANADILLA

Me lo he pasado muy bien en el anillo, he vivido una experiencia inolvidable. Las actividades que hemos realizado estaban muy bien organizadas, el crazy cross es donde mas hemos disfrutado. También quiero agradecer a los monitores que estaban allí con nosotros ayudándonos y por tanta paciencia que han tenido, porque éramos muchos y también darle las gracias a TEEN EMPRENDE por habernos invitado. 

Lo mejor que me llevo son las personas que he conocido y volvería a repetir esta experiencia muchas veces más.

 






Naiara Lozano 
 
ACTIVIDAD EN EL ANILLO DE GUIJO ,LA GRANADILLA.

En mi opinión fue una gran experiencia la que vivimos, conocimos a muchas personas y realizamos muchas actividades en grupos, con la compañía de unos monitores muy simpáticos y agradables,me sentí muy a gusto y me encantaría volver a vivir la misma experienciaEstoy muy satisfecha con el trabajo que han realizado todas las personas que han estado trabajando para que pasemos un gran día, muchas gracias a todos por el gran día que pasamos mis compañeros y yo.



Actividades realizadas en el Anillo

Cuando llegamos a las 9:20 entramos en el anillo y había monitores y un photocall para que las diferentes clases se hicieran fotos con pelucas, gafas y cosas divertidas. Luego a la 12:30 hicimos una crazy cross, muy chula. Cuando terminamos fuimos a hacer una actividad llamada "ideando" en la que hicimos actividades "de pensar", después nos fuimos a comer y seguidamente hicimos una actividad en la que realizamos un mural. A las 4:00 salimos para casa.



Enlace a la página de territorio creativo


Web especifica del evento: 

http://www.nccextremadura.org/territoriocreativo-sineventos/experiencia-teen/

Tuesday, May 2, 2017




Vamos a analizar en clase los proyectos de nuestros compañeros


                              Pincha en la imagen
Territorio Creativo
                                                       
                                                             





   


teenemprende

Experiencia Teen. Visitamos "El Anillo"


El día 3 de Mayo, teenemprende nos lleva a Guijo de Granadilla. Compartiremos viaje con IES Ciudad Jardín.

Vamos a vivir, junto con otros 600 compañeros una jornada divirtiéndonos y formándonos en habilidades emprendedoras. 

Este es el "Anillo".







Madrugaremos, saldremos a las seis de la mañana y volveremos sobre las 19:30... toda una jornada.

Este es el programa de la Experiencia Teen.